Du suchst ein Wort, das sich auf „Haus“, „Katze“ oder den Namen deines Kindes reimt? Tippe es einfach in das Feld unten: Das Werkzeug zeigt dir sofort passende Reimwörter, sortiert nach Nomen, Verben, Adjektiven, Namen und weiteren Wörtern. Es ist für Kinderverse gemacht, für Geburtstagskarten, Gedichte und Reimspiele, und seine Wortliste ist auf Kinder zugeschnitten.
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So funktioniert das Werkzeug
Gib ein Wort ein und bestätige mit der Eingabetaste oder dem Knopf „Reime finden“. Das Werkzeug sucht Wörter, die ab dem betonten Vokal gleich klingen. Bei „Haus“ ist das der Laut „aus“, deshalb erscheinen Maus und Laus. Bei „Hase“ beginnt der Reim schon bei „ase“, und du findest Nase, Vase und Blase. Entscheidend ist also der Klang, nicht die Schreibweise: „Spaß“ und „Gras“ reimen sich, „Schnee“ und „Reh“ ebenfalls, obwohl am Ende ein anderer Buchstabe steht.
Die Treffer sind in Gruppen sortiert. Nomen, also Hauptwörter, stehen mit Artikel da („die Nase“, „der Zahn“), damit du sie sofort in einen Satz setzen kannst. Darunter findest du Verben (Tuwörter) wie „laufen“ oder „kaufen“, Adjektive (Wiewörter) wie „klein“ oder „fein“, wenn welche passen, Vornamen und zum Schluss weitere kleine Wörter wie „raus“ oder „zu“.
Eine kindgerechte Auswahl, nicht das ganze Wörterbuch
Die Wortliste umfasst 3.460 Wörter, die Kinder zwischen drei und zehn Jahren kennen oder gern lernen. Sie ist bewusst klein gehalten und soll Treffer liefern, bei denen du nicht erst nachschlagen musst, was das Wort bedeutet. Wenn dir ein Wort fehlt, das es im Deutschen durchaus gibt, liegt das an dieser Auswahl.
Was tun, wenn nichts kommt?
- Anderes Wort aus derselben Familie probieren: Statt „Kindergarten“ lieber „Garten“, statt „Schokoladenkuchen“ nur „Kuchen“.
- Mehrzahl oder Einzahl ausprobieren: Auf „Blumen“ reimt sich manches nicht, auf „Blume“ vielleicht schon.
- Die Grundform eingeben: Bei Tuwörtern kann es helfen, „lachen“ statt „lachte“ zu tippen.
- Den Satz umbauen: Manche Wörter haben schlicht keinen guten Reim. Dann steht das Wort besser in der Zeilenmitte, und ein anderes Wort kommt ans Ende.
- Selbst erfinden: Ein Unsinnswort ist ein gültiger Kinderreim. Dazu gleich mehr bei den Reimspielen.
Alle Vorschläge sind Anregungen. Das Werkzeug arbeitet mit einfachen Lautregeln und erkennt die Betonung nicht immer: Ab und zu rutscht ein Wort durch, das nur auf dem Papier passt, etwa „Zirkus“ bei „Fuß“. Lies deinen Vers am Ende deshalb immer laut vor: Ob eine Zeile gut klingt, hörst du besser, als du es in einer Liste sehen kannst.
Was ist eigentlich ein Reim?
Von einem Reim sprechen wir, wenn zwei Wörter am Ende gleich klingen. Genauer gesagt: Ab der Silbe, die man betont, ist alles gleich, was danach kommt. Bei „Maus“ und „Haus“ sind das der Vokal und der Schlusslaut, bei „Hase“ und „Nase“ sind es zwei Silben. Fachleute nennen das einen reinen Reim. Schon kleine Kinder spüren so etwas, lange bevor sie es erklären können: Der Vers fühlt sich „rund“ an, wenn das Reimwort kommt.
Reiner und unreiner Reim
Beim unreinen Reim klingen die Wörter nur ähnlich. „Tür“ und „Bier“ gehören dazu, ebenso „Freude“ und „Leute“. Wer genau hinhört, merkt den Unterschied, aber im Kinderlied und im Gedicht stört das selten, und viele bekannte Verse nehmen es mit dem Reim nicht ganz genau. Für Kinder, die gerade herausfinden, was ein Reim ist, sind reine Reime allerdings leichter zu erkennen. Das Werkzeug sucht nach Wörtern, die sich möglichst rein reimen.
Paarreim und Kreuzreim
Der einfachste Aufbau ist der Paarreim: Zeile eins und zwei reimen sich, danach Zeile drei und vier. Ein Beispiel:
das macht ihm einen Riesenspaß.
Beim Kreuzreim reimen sich die erste und die dritte sowie die zweite und die vierte Zeile. Das klingt etwas verspielter und ist für den Anfang ein bisschen schwerer:
der Mond scheint hell und fein,
da huscht die kleine Maus
ins Loch hinein.
Ein dritter Aufbau, der umarmende Reim, kommt in Kinderversen seltener vor und ist eher etwas für ältere Grundschulkinder, die mit Reimschemata experimentieren möchten.
Reimen mit Kindern
Ab welchem Alter?
Viele Kinder haben schon mit zwei oder drei Jahren Freude an Kinderversen, Fingerspielen und Liedern und ergänzen bei bekannten Versen gern das letzte Wort. Dass sich zwei Wörter reimen, bemerken und benennen viele Kinder erst im Kindergartenalter, eigene Reime erfinden sie oft noch etwas später. Das ist von Kind zu Kind verschieden und kein Test: Es geht ums Spielen, nicht ums Abfragen.
In der Frühförderung zählt man Reimen zu den Spielen mit Lauten und Silben, die später beim Lesen- und Schreibenlernen helfen können. Du musst dafür nichts extra üben. Vorlesen, Fingerspiele, Abzählreime und kleine Wortspiele im Alltag reichen völlig aus.
Fünf Reimspiele für unterwegs, zu Hause und in der Kita
Reimkette. Einer nennt ein Wort, der Nächste sagt ein Wort, das sich darauf reimt, und so weiter: Haus – Maus – Laus – raus. Erlaubt sind auch Unsinnswörter. Wer nicht weiterweiß, darf den Wortanfang ändern, bis ein neues Wort entsteht.
Reim-Memory. Male oder schneide Bilder aus, immer zwei, die sich reimen: Rose und Hose, Kuh und Schuh, Hund und Mund, Fisch und Tisch. Jedes Bild kommt auf eine Karte, dann wird gemischt und wie beim Memory aufgedeckt. Ein Paar ist nur dann ein Paar, wenn die Wörter sich reimen. Das Werkzeug oben liefert dir Paare für weitere Karten.
Unsinnsreime. Sucht ein Wort und erfindet dazu Quatschwörter, die sich reimen: „Die Nudel heißt jetzt Schnudel.“ So erleben Kinder, dass ein Reim nur etwas mit dem Klang zu tun hat und nicht mit dem Sinn. Das nimmt Druck und macht viel Spaß.
Ich sehe was, was sich reimt. Eine Abwandlung des bekannten Spiels: „Ich sehe was, das sich auf ‚Hose‘ reimt.“ Die anderen raten, bis jemand die Rose auf dem Tisch entdeckt. Das funktioniert im Wohnzimmer, im Wartezimmer und im Auto.
Reimwort weglassen. Du sagst einen bekannten oder selbst erfundenen Vers und bleibst vor dem letzten Wort stehen: „Ich bin ein kleiner Hase und putze mir die …“ Das Kind ergänzt. Ältere Kinder drehen den Spieß um und lassen dich raten.
Wer mehr Material zum Üben möchte, findet bei den Zungenbrechern für Kinder Sprachspiele mit viel Lautgefühl und bei den Kinderwitzen Wortwitze, die vom gleichen Spaß am Klang leben.
Reime für Geburtstagskarten und Gedichte
Ein eigener Vers für die Karte oder das Gedicht fürs Familienfest klingt schwieriger, als er ist. Meist reichen zwei Zeilen. So gehst du vor:
- Anlass und Person festhalten. Schreibe zwei oder drei Dinge auf, die zum Anlass oder zum Kind passen: das Alter, ein Hobby, ein Lieblingstier, ein Lieblingsessen.
- Ein Wort fürs Zeilenende wählen. Nimm ein Wort aus deiner Liste, das am Ende der ersten Zeile stehen soll, zum Beispiel „Held“.
- Reimwörter suchen. Tippe das Wort in das Werkzeug und schau, was passt. Auf „Held“ kommen etwa „Welt“, „Zelt“ und „Feld“.
- Die zweite Zeile bauen. Suche dir ein Reimwort aus, das zur Aussage passt, und schreibe die Zeile von hinten nach vorn: erst das Reimwort, dann den Satz davor.
- Laut lesen und klopfen. Klatsche oder klopfe den Rhythmus mit. Wenn eine Zeile holpert, streiche ein Wort oder ersetze es durch ein kürzeres.
- Das Kind mitreimen lassen. Oft fällt Kindern ein Reimwort schneller ein als Erwachsenen, und die Karte wird dadurch persönlicher.
Ein Beispiel für zwei Zeilen zum sechsten Geburtstag, so entstanden:
wir feiern dich mit aller Welt.
Mehr Anregungen für ganze Gedichte findest du im Bereich Gedichte für Kinder. Und wer jeden Monat einen neuen Vers zum Auswendiglernen oder Vorlesen sucht, schaut bei Vers des Monats vorbei.
Häufige Fragen
Was reimt sich auf meinen Namen?
Gib den Namen in das Feld ein. Wenn ein Reim in der Wortliste steht, siehst du ihn in der Gruppe der Namen oder bei den Hauptwörtern. Nicht jeder Name hat einen guten Reim, bei manchen findest du nur eine ungefähre Entsprechung. Dann hilft ein Trick: Stelle den Namen in die Zeilenmitte und lass ein anderes Wort die Zeile beenden.
Warum fehlt ein Wort, das es doch gibt?
Das Werkzeug arbeitet mit einer eigenen Liste von 3.460 Wörtern für Kinder und nicht mit dem ganzen Deutschen Wörterbuch. Sehr seltene Wörter und Fachwörter sind darin bewusst nicht enthalten. Probiere ein verwandtes Wort aus, oft ist es dann doch dabei.
Muss ein Reim immer perfekt sein?
Nein. Ein Reim, der „fast“ passt, ist in Kinderversen ganz normal, und bei Unsinnsversen darfst du sogar bewusst danebenreimen. Entscheidend ist, dass der Vers beim Vorlesen rund klingt und dem Kind Freude macht.
Werden meine Eingaben gespeichert?
Nein. Das Werkzeug läuft vollständig in deinem Browser. Die Suche läuft auf deinem Gerät, und was du eintippst, verlässt es nicht.
Kann ich die Reime auch für den Unterricht nutzen?
Ja. In der Grundschule eignet sich das Werkzeug für Reimwerkstätten, Elfchen und Gedichtprojekte, in der Kita für Reim-Memorys und Wörterlisten für Bastelkarten. Lass die Kinder zuerst selbst überlegen und nutze das Werkzeug erst zum Überprüfen und für zusätzliche Ideen.
Fertige Reimwortlisten nach Lauten sortiert findest du bei den Reimwörtern für Kinder. Für Verse und Gedichte zum Vorlesen lohnt ein Blick auf die Gedichte, für Sprachspiele auf die Zungenbrecher und die Witze. Jeden Monat gibt es außerdem einen neuen Vers des Monats.